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5月12日，广州应用科技学院外国语学院院长邓隽、副院长赖建青一行10人组成调研团来访外国语学院，围绕大学英语形成性评价经验与教学创新实践开展深度交流。外国语学院党总支书记张新元、副院长李娜、大学外语教学部主任陈明珠及教学部全体教师参加座谈。

座谈会上，张新元介绍了外国语学院的发展历史、专业建设及师资队伍情况，重点梳理了大学英语教学改革的发展历程和形成性评价的探索过程；李娜从课程建设角度介绍了2005年以来dafabet888大学英语历次分级教学和两轮大学英语后续课的实施情况，重点总结了dafabet888大学英语教学持续发展的有效措施；陈明珠作“学生中心，以评促学，产出导向，构建教学共同体”的主题汇报，详细介绍了dafabet888大学英语“基础-提高-发展”三阶式课程教学体系、师生共同体的建设以及基于形成性评价的多维评价体系的建设，重点阐述了不同课型形成性评价的实施情况。

赖建青高度评价dafabet888外国语学院大学英语教学改革所取得的成果。他表示，外国语学院在形成性评价领域的系统性探索为破解传统终结性评价弊端提供了创新方案，尤其在动态数据采集和个性化反馈机制上的突破值得深入学习。邓隽表示，此次调研旨在汲取先进经验，将极大助力广州应用科技学院推进大学英语课程教学改革。

会上，吴锦玉、左艳红和梁少娴三位教师分别结合大学英语后续课程《生命科学英语》《大学英语六级提高课程》和大学英语基础课程《视听说I》形成性评价的实施情况做了专题分享。双方教师就随堂听课、形成性评价指标设计、学生参与度提升等细节展开进一步探讨。

初审（一审）：张新元

复审（二审）：刘温馨

终审（三审）：贺金龙